CIRCULAR N°5 – RESPUESTA A CARTA DENUNCIA
Reciban un saludo cordial.
A continuación, respecto de una carta denuncia enviada a algunos medios por una persona que no es apoderada, pero está vinculada a una familia del colegio, aclaramos que:
Rechazamos tajantemente la exposición irresponsable e injusta de nuestro colegio ante la comunidad por parte de personas vinculadas al establecimiento, con total desconocimiento sobre un tema en el cual hemos puesto mucho esfuerzo y voluntad por beneficiar a nuestros estudiantes. Contamos con conductos regulares directos y abiertos a los apoderados para hacer llegar dudas, consultas, denuncias, comentarios y etc. que son conocidos y en los cuales respondemos siempre.
Nos sorprende enormemente que medios de comunicación y profesionales de las comunicaciones, específicamente periodistas de La Discusión, deleguen en desconocidos la misión de reportear e informar a la comunidad sobre un hecho y sin chequear la información. Esta tarde, extendimos al editor de La Discusión una invitación a reportear este tema y de esta manera informar con fundamento.
En respuesta a lo planteado en dicha carta, recordamos que los almuerzos en el colegio vienen desde hace años de manera progresiva. Esto no es una improvisación. No es parte de nuestra jornada ni responsabilidades, pero lo incorporamos para ayudar a las familias que, si bien han adherido voluntariamente al horario del colegio, en la práctica no pueden venir a buscar y a dejar a sus hijos en ese horario, y porque el entorno del colegio, sobretodo en invierno y al caer la tarde, es inseguro, y esto nos permite acortar la jornada para que se vayan más temprano. El año 2025 hubo 4 situaciones complejas que afectaron a estudiantes en el entorno y eso nos alertó sobre la necesidad de ayudar ofreciendo una alternativa a la hora de almuerzo y adelantar el horario de salida.
Incorporar una jornada de almuerzo formal ha sido una solicitud permanente de las familias. Este año, lo que hicimos fue un cambio de horario previo análisis con los delegados de las directivas de los cursos y el Centro General de Padres y Apoderados, ya que dos horas era excesivo para quienes se quedaban. Entonces acortamos el tiempo de almuerzo y con ello la jornada, ahora todos los estudiantes pueden permanecer protegidos en el colegio en el horario de almuerzo y llegan más temprano a sus casas.
Para esto, adquirimos mobiliario y habilitamos dos grandes espacios con capacidad para 20 cursos para almuerzos por turnos: el comedor y el salón parroquial. El nuevo horario y el sistema de turnos fue socializado con los padres en las reuniones con los microcentros, el Centro General de Padres y, en última instancia, con el Consejo Escolar en reunión extraordinaria del 4 de diciembre de 2025. Posteriormente, además, fue informado a los apoderados a través de sus delegados y mediante circulares.
El sistema de turnos es la única manera de poder implementar almuerzos en el colegio, por el espacio del que disponemos y el personal con el que contamos. Los primeros y segundos básicos sí almuerzan en sus salas, pero el resto de aulas y otras dependencias permanecen cerrados por seguridad: en este horario los estudiantes están en espacios abiertos aledaños, para ser supervisados por adultos en todo momento.
Quienes no estén de acuerdo con el sistema, simplemente pueden retirar a sus hijos para almorzar, ya que esto sigue siendo una opción voluntaria.
Este nuevo sistema se ha llevado a cabo un solo día hasta el momento, que fue el jueves 5 de marzo, luego de lo cual hemos conversado con estudiantes para saber cómo se desarrolló y su opinión, para poder mejorar. En esa retroalimentación, percibimos que varios estudiantes de enseñanza media no quisieron esperar el turno que les corresponde y almorzaron en distintas partes del colegio, no haciendo uso del espacio habilitado para ellos. Otros estudiantes se confundieron y ocuparon los comedores cuando todavía no les correspondía y eso repercutió en el espacio de los turnos. Pero son cosas esperables en un primer día. Se conversó informalmente y al azar con distintos estudiantes de distintos cursos y muchos comentaron que no hubo problema con el almuerzo; otros que sintieron que tuvieron que almorzar apurados y otros se quejaron por los turnos y que tenían que esperar mucho. El equipo de gestión, el viernes 6 de marzo, se reunió para evaluar el primer día, llegando a la conclusión que se debe mejorar la comunicación, ya que aparentemente muchos estudiantes no fueron informados debidamente de los turnos. Además, se decidió habilitar otros espacios para que los estudiantes puedan descansar después del almuerzo.
En definitiva, tenemos habilitados espacios para todos, son cómodos, limpios, pero muchos estudiantes deben aprender a esperar su turno, no están acostumbrados. Seguimos evaluando permanentemente el sistema, que recién comienza, y estamos abiertos a implementar las mejoras necesarias. Estamos ante un cambio de funcionamiento en el que todos debemos adaptarnos y aprender nuevas habilidades, como esperar turnos y respetarlos, compartir espacios, observar, estar abierto a los cambios y se requiere mucha voluntad de parte de todos.
Atentamente,
Marcelo Campos Manríquez
Rector
